¿Quieres saber dónde está la obra de arte que llevas años buscando? (Rodrigo Martín Rodríguez)

Durante la clase del día 6 de febrero de 2025, se ha recalcado la idea de que una de las bases fundamentales a la hora de realizar tanto trabajos académicos como preparar clases para nuestro alumnado es hacer un buen uso de las fuentes que tenemos a nuestra disposición.

Hemos visto que existen varias categorías, entre las que destacan los artefactos, las fuentes textuales, las fuentes iconográficas/artísticas y las arqueológicas. Además, a lo largo de la asignatura se han abordado otro tipo de fuentes que pueden ser útiles para enseñar Historia en el aula, como Hello History (en donde los alumnos pueden hablar con sus personajes históricos favoritos), el Plano de Pedro Texeira y los portales Memoria de Madrid y Madrid: Gabinete de Humanidades Digitales (muy útiles para poder conocer la historia de Madrid y su evolución).

Las fuentes son algo a lo que yo presto bastante atención, dado que considero que son una muy buena forma de ampliar mis conocimientos con respecto a un tema determinado. Es por eso que cuando salí de clase pensé en aportar mi granito de arena en este blog explicando una de las fuentes que más usé a lo largo de la carrera, Historia del Arte, y que considero que puede ser muy útil para los estudiantes del máster. Esta página es la Red Digital de Colecciones de Museos de España, conocida como CER.es.

CER.es no es más que un catálogo en línea del Ministerio de Cultura en el que se reúnen en línea muchos bienes culturales que se encuentran presentes en los distintos museos, centros e instituciones españolas. Cabe destacar que los bienes presentes en la página no solo pertenecen a instituciones públicas, sino que en el mismo aparecen bienes presentes en colecciones privadas, algo muy positivo. Según la propia página web, podemos encontrar un total de 382.689 bienes culturales pertenecientes a 122 instituciones de las siguientes Comunidades Autónomas: Andalucía, Aragón, Asturias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura, Galicia, Islas Baleares, Madrid, Murcia, Navarra y la Comunidad Valenciana. Además, es importante recalcar que los bienes recogidos en la página son muy diversos, encontrando cuadros, esculturas, dibujos, numismática, cerámica, obras de etnología o indumentaria, entre otras muchas cosas.

Aunque la página es muy útil, yo encuentro dos problemas en la misma. En primer lugar, hay Comunidades Autónomas que no se encuentran recogidas en el portal, como las Islas Canarias, La Rioja o el País Vasco. Por otro lado, en el portal no se recogen todos los bienes de las instituciones que forman parte del mismo, por lo que es posible que algunas búsquedas no sean fructíferas.

¿Pero cómo se usa el portal?. En primer lugar podemos realizar una búsqueda general o específica. Si optamos por una búsqueda general, debemos de insertar el término que deseemos encontrar (en mi caso he introducido el nombre del pintor extremeño Eugenio Hermoso). Por otro lado, si optamos por una búsqueda específica podremos rellenar los campos que deseemos para obtener una búsqueda más específica. Una vez que obtenemos el resultado, debemos de pinchar en el apartado Ficha Completa, donde se nos desplegará una página en la que encontraremos una ficha catalográfica de la obra deseada con su localización, datación, dimensiones, título, técnica autor y una descripción de la misma, entre otras muchas cosas.

Como vemos, la página es idónea para que el alumnado pueda iniciarse en el mundo de la investigación haciendo uso de una fuente oficial, fiable y beneficiosa en su desarrollo académico.

Para acceder a CER.es: https://ceres.mcu.es/pages/SimpleSearch?index=true

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